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282025-04
保举阅读: 1.功课点窜 哪些轨范粗拙匡助教师快速高效点窜功课? 如何指挥学生自主点窜功课? 如何有用组织试验小组式点窜功课 到底若何点窜功课更有用? 2.听课、说课、评课 新课标布景下说课到底该若何“说”?(附有说课模板)如何才能让说课更...
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推选阅读: 《若何阅读一册书》:咱们应该带着哪些问题去阅读? 《默契醒觉》:让我方赢得更生 《纳瓦尔宝典》:掌执钞票和幸福的密码 《深度关系》:探索豪情健康与自我成长的奥秘 《念念考,快与慢》:咱们是奈何作念出理智决策的? 《长安的荔枝》:...
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次序锻练计议体会话语稿 一件件案例荡气回肠,一些某某从一运转的念念想责难警惕,到终末坠入非法违法幽谷,不仅害了我方,也给某某功绩变成耗费,影响了某某形象、某某声誉,告诫极其真切,警示足以惊怖。聚积某某责任施行,我和大家调换几点体会: 一、相...
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轮廓实践步履课程的界说: (一)莳植部2017年发布的《中小学轮廓实践步履课程教导纲领》给出的界说是:“轮廓实践步履是从学生的确切生活和发展需要动身,从生活情境中发现问题,滚动为步履主题,通过探究、就业、制作、体验等样式,培养学生轮廓教诲的...
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